Çerkes Dili ve Edebiyatı Lisans Programı'nın müfredatı, öğrenciyi dil ve edebiyat alanında sıfırdan uzmanlık seviyesine getirmeyi hedefleyen klasik bir filoloji modeline göre tasarlanmıştır. Pedagojik strateji, ilk olarak dilin ses (fonetik), yapı (morfoloji) ve cümle (sentaks) bilgisi gibi temel unsurlarını sağlam bir şekilde öğretmek, ardından bu dil yetkinliği üzerine edebiyat, tarih ve kültür analizini inşa etmektir. Müfredat, öğrencinin Çerkesceyi sadece konuşulan bir dil olarak değil, aynı zamanda zengin bir geçmişe sahip bir medeniyetin anahtarı olarak görmesini amaçlar ve bu doğrultuda teorik derslerle pratik uygulamaları birleştirir.

Programın ilk iki yılı, bütünüyle yoğun dil öğrenimine odaklanmıştır. Bu dönemde öğrenciler, Çerkescenin (Adigecenin) kendine özgü seslerini doğru telaffuz etmeyi, Kiril alfabesi temelinde geliştirilmiş olan yazı sistemini kullanmayı ve dilin karmaşık gramer yapısını çözmeyi öğrenirler. Adigece Dilbilgisi, Pratik Konuşma, Okuma ve Yazma Teknikleri gibi temel dersler, bu dönemin omurgasını oluşturur. Amaç, öğrencilerin üçüncü yıldan itibaren edebi metinleri ve bilimsel kaynakları orijinal dilinde rahatlıkla okuyup anlayabilecek bir seviyeye ulaşmalarını sağlamaktır.

Üçüncü ve dördüncü yıllarda, eğitim programının odağı dilin kendisinden, dil ile üretilmiş olan edebiyata ve kültüre doğru kayar. Bu aşamada, Çerkes Edebiyatı Tarihi, Nart Destanları ve Mitoloji, Modern Çerkes Yazarları, Çerkes Folkloru ve Kültür Tarihi gibi dersler ön plana çıkar. Öğrenciler, bu derslerde edebi eserleri ve sözlü anlatıları hem estetik hem de tarihsel bağlamları içinde analiz etmeyi öğrenirler. Edebiyat Eleştirisi Kuramları gibi dersler ise onlara metinlere farklı teorik yaklaşımlarla bakabilme yetkinliği kazandırarak filolojik donanımlarını artırır.

Müfredat, Çerkes dili ve edebiyatı derslerinin yanı sıra, alanı zenginleştiren ve öğrencinin vizyonunu genişleten destekleyici dersler de içerir. Genel Dilbilim, Kafkas Tarihi ve Kültürü, Karşılaştırmalı Kuzeybatı Kafkas Dilleri gibi dersler, öğrencinin uzmanlık alanını daha geniş bir bilimsel ve coğrafi çerçeveye oturtmasına yardımcı olur. Ayrıca, Adigece-Türkçe Çeviri Atölyeleri gibi uygulamalı dersler, mezunların potansiyel iş alanlarından biri olan çevirmenlik mesleği için gerekli pratik becerileri kazanmalarını sağlar ve teorik bilgiyi somut bir çıktıya dönüştürür.

Programın başarısı için kritik öneme sahip bir diğer unsur ise genellikle müfredata entegre edilen Rusça dersleridir. Çerkes dili ve edebiyatı üzerine yapılmış en önemli bilimsel araştırmaların, kaynak eserlerin ve edebi külliyatın önemli bir bölümü Rusça olarak kaleme alınmıştır. Bu nedenle, iyi derecede Rusça bilmek, bir öğrencinin kendi alanındaki birincil kaynaklara erişimini sağlayarak akademik derinliğini artırır. Program, genellikle dört yıllık eğitimin sonunda hazırlanan bir bitirme tezi ile sona erer; bu tez, öğrencinin filolog olarak yetkinliğini kanıtladığı bir ustalık eseri niteliğindedir.