İbn Haldun Üniversitesi, İstanbul'da TÜRGEV tarafından kurulan bir vakıf üniversitesidir. Üniversite 2015 yılında kurulmuş, eğitime ise 2017-2018 akademik yılında başlamıştır. Kendini topluma katkıyı önceleyen, uluslararası ölçekte bir sosyal-bilim araştırma üniversitesi olarak tanımlayan İHÜ, eğitim programlarını Eğitim Bilimleri, Hukuk, İletişim, İnsan ve Toplum Bilimleri, İslami İlimler ve Yönetim Bilimleri alanlarında yürütür; mühendislik, tıp veya fen bilimleri gibi sayısal ağırlıklı bir fakülte yapısı bulunmaz, dolayısıyla sayısal puan türüyle başvuru yapılacak bir program burada aranmaz.

Lisans ve hazırlık eğitiminin merkezi Başakşehir'deki külliye-kampüstür; Osmanlı medrese mimarisinden esinlenerek inşa edilen bu yerleşke 2020 yılında hizmete girmiştir. Aday öğrenci açısından karar tablosu sadedir: lisans eğitimi ve hazırlık sınıfları tamamen bu kampüstedir. Üniversitenin tarihî Süleymaniye Yerleşkesi ise Süleymaniye Külliyesi medreselerinde konumlanır ve öz-beyana göre esas olarak belirli lisansüstü alanlara (Temel İslam Bilimleri, Din Bilimleri) ve Medeniyetler İttifakı Enstitüsü'ne ev sahipliği yapar; ayrıca üniversitenin aday-tanıtım sayfalarında lisans deneyimine Süleymaniye'nin de dahil edildiği ifadeler bulunduğundan, bu konudaki kesin sınır resmî kaynaklarda tam netleşmemiştir. Bakırköy'deki Taş Mektep Yerleşkesi ise sürekli eğitim merkezinin bulunduğu üçüncü bir yerleşkedir. Kampüs içinde öğrenci merkezi, spor merkezi ve sağlık merkezi gibi kapalı-devre bir yaşam altyapısı kurulmuştur; barınma ise kampüs içindeki cinsiyet-ayrımlı iki yurt binasında, üç kişilik odalarla düzenlenir.

Eğitim dili açısından İHÜ'nün ayırt edici tarafı, Türkçe, İngilizce ve Arapça'nın eş zamanlı olarak eğitim dili sayılmasıdır; bu üçlü yapı Diller Okulu tarafından yürütülür. Hazırlık burada tek biçimli bir zorunluluk değil, öğrencinin program dili ve mevcut yeterliliğine göre şekillenen koşullu bir sistemdir: örneğin İngilizce yeterliliği olan bir öğrenci için Arapça hazırlık isteğe bağlı hale gelebilir, Türkçe programlı öğrenciler için ise yabancı dil hazırlığı seçmeli derslerle de tamamlanabilir. Lisansüstü düzeyde de çok-dillilik mezuniyet koşuluna kadar uzanır; öğrencilerin İngilizce, Türkçe ve Arapça (veya bir başka üçüncü dilde) belirli bir yeterliliğe ulaşması beklenir. Bu dil odağı, kampüs dışında da genişler: Diller Okulu bünyesinde yürütülen Halep Arapça Dil Kampı, İHÜ TÖMER ve dil öğretmeni yetiştirme programları, üniversitenin dil eğitimini yalnız kendi öğrencisine değil dışa dönük bir alan olarak da kurumsallaştırdığını gösteriyor.

Akademik yapı iki lisansüstü enstitü üzerinden ilerler: genel lisansüstü çatı olan Lisansüstü Eğitim Enstitüsü ve daha özel bir araştırma karakteri taşıyan Medeniyetler İttifakı Enstitüsü (MEDİT). Öğrencilere çift anadal ve yandal imkânı sunulur; bu programlara başvuru penceresi ve not ortalaması eşiği gibi koşullar tanımlıdır ve imkân üniversitenin altı fakültesinin tamamına yayılmıştır. Uluslararası hareketlilik tarafında Erasmus+ yapısı (öğrenim, staj ve personel hareketliliği ile birlikte), MoU tabanlı değişim anlaşmaları ve Orhun Değişim Programı gibi kanallar işletilmektedir; üniversite ayrıca International Association of Universities (IAU) üyesidir. Araştırma altyapısı, teknoloji-transferi merkezli değil; din ve İslam bilimleri, hukuk-uyuşmazlık çözümü, klinik psikoloji, bölge çalışmaları gibi sosyal-bilim eksenli araştırma merkezleri ile kendi yayınevi, hakemli dergisi ve açık erişim arşivi üzerinden şekillenmiştir.